DIDATTICA
Percorsi didattici strutturati secondo grado e indirizzo scolastico
L’Idroponica a scuola
PNRR
Piano Scuola 4.0
La Scuola è la fase iniziale della
nuova impresa agricola
verso un futuro sostenibile.
Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR)
Il PNNR italianoè un piano di trasformazione del Paese che gestisce i fondi europei del Next Generation Eu che permette alle generazioni future una crescita economica più solida, sostenibile ed inclusiva.
Con la linea di investimento “Scuola 4.0”, il Miur ha investito più miliardi di euro per trasformare le classi tradizionali in aule di apprendimento innovative e digitali.
Grazie a laboratori ed esperienze IoT (Internet of Things) il PNRR darà agli studenti specifiche competenze digitali, orientandoli a professioni legate all’agricoltura innovativa.
Piano Scuola 4.0 incontra HORTOPRO
Hortopro offre esperienze didattiche su misura partendo da quelle che stimolano la curiosità e la salvaguardia per l’ambiente, da parte di più piccoli, sino a quelle che portano ad una fase matura di didattica esperienziale.
I laboratori e i kit didattici di Hortopro permettono agli studenti di acquisire padronanza e confidenza con le nuove tecnologie, vivere e godere di un domani più sano e sostenibile, favorendo lo sviluppo di capacità trasversali quali co – progettazione, tecniche di problem solving, capacità di fare squadra, inclusione ed apprendimento attivo.
IL FUTURO È OGGI
Percorsi didattici innovativi e strumenti tecnologici
per la scuola primaria, secondaria ed enti di formazione.
Hortopro per la scuola
Esperienze innovative e tecnologia accessibile
Esperienze che permettano ai ragazzi di poter osservare e conoscere la natura con attività e laboratori, facendogli comprendere l’importanza di un ambiente sano e protetto. Questi progetti sono compatibili con Bandi Europei, nazionali e regionali.
Hortopro per la formazione
Strumenti e strutture fisse personalizzabili
L’intero progetto può essere personalizzato in base alle richieste specifiche della Scuola o del Bando, la serra può essere adattata alle misure e caratteristiche del terreno, aggiungendo anche pannelli fotovoltaici per una struttura completamente Green.
Hortopro guarda al futuro
Consapevoli del domani
La finalità principale è quella di conoscere la Coltura Idroponica con tutti i suoi vantaggi (sensibilità ambientale, responsabilità sociale…), con l’obbiettivo di formare professionisti e produttori di coltivazioni fuori suolo in Agricoltura 4.0.
Abilitazione MePA
categoria prevalente 186
Siamo abilitati per:
PROGETTO
SCUOLA
Riflettere Progettare
Misurare Agire
Documentare
Educare
Conoscere la natura
Corretta alimentazione
Salvaguardia dell’ambiente
Sensibilizzare
Utilizzo consapevole delle risorse
Capacità d’osservazione
Partecipazione alla produzione
Vivere
Contribuire allo sviluppo
Esperienze scientifiche
In prima persona
Formare
Esperienze formative
Laboratori sostenibili
Nuove figure professionali
CRESCERE GIOCANDO
NATURA E VITA Scuole Primarie
Esperienze didattiche per i più piccoli, con l’obbiettivo di stimolare la curiosità scientifica e la salvaguardia dell’ambiente attraverso attività di intrattenimento divertenti.
Laboratori costruttivi, piacevoli, formativi organizzati attorno ai processi naturali delle piante, la semina, la crescita e la raccolta.
Hortopro propone attività e strumenti di facile gestione e poca manutenzione, con percorsi adeguati al raggiungimento degli obiettivi preposti dal responsabile scolastico del progetto e compatibili con i locali delle Scuole Primarie.
ESPERIENZE DIDATTICHE
LA COLTIVAZIONE IDROPONICA Scuole secondarie di 1°
Attività didattiche dedicate all’osservazione e controllo di tutte le condizioni fisiche e ambientali in cui vivono le piante e i fattori che ne influenzano la crescita.
L’esperienza permette di visionare e contribuire allo sviluppo della pianta, analizzando tutte le fasi di crescita di una particolare varietà.
Hortopro propone strumenti di facile gestione e poca manutenzione con percorsi adeguati al raggiungimento degli obiettivi preposti dal responsabile scolastico del progetto e compatibili con i tipici spazi delle scuole secondarie di 1° grado.
LABORATORIO DIDATTICO
AGRICOLTURA 4.0 Scuole secondarie di 2°
Il progetto si sviluppa in ambito didattico e sperimentale per la produzione di ortaggi a foglia, pomodoro, fragole e frutti rossi e prevede l’uso di una serra idroponica all’interno della quale vengono utilizzate canaline e vasche di floating.
L’attività esperenziale diventa supporto reale dove analizzare tutte le condizioni fisiche e ambientali in cui vivono le piante, considerando importanti fattori quali: la temperatura, la luce, i nutrienti disciolti, il consumo dell’acqua.
l progetto è in Circulary Economy, prevede il riutilizzo dell’acqua a ciclo chiuso ed il controllo automatico e da remoto dei nutrienti e dei parametri di crescita della pianta.
IL FUTURO È ADESSO..
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